他刚刚走到，就发现身边多了一个人，转头一看，正是岑小衣。
岑小衣目光微一闪烁，正要向许问点头示意，许问就已经把头扭了回去，根本不打算理会他。
岑小衣有些尴尬，但他很清楚这时候什么更重要，还是把头凑到了许问旁边去。
许问很清楚，这时候他们遇到的，是考场上非常常见的一个问题。
题量太大。
考试中题量太大，无法全部完成怎么办？
可能大部分老师都会提醒学生们，遇见这种情况不要慌，先全面审题，抓易留难，抓大留小。
这个原则同样可以用在现在这个场合。
虽然评分标准没有出来，但可想而知，复制成品肯定是完成度越高，分数就会越高。
建筑物模型的完成度，首先是看它的整体性与实用性，然后才是细节装饰。
所以，观察记忆与复制的优先级别也是按照这个顺序来的。
许问第一个上前，先把模型举了起来。
他的目标非常明确，着重观察了几个点，很快把它交给了岑小衣，站到一边去了。
岑小衣淡淡瞥了他一眼，发现他虽然站开，但仍然紧盯着模型不放。
他不动声色地皱了下眉，非常平均地把模型的每个面每个角度都看了一遍，丝毫不暴露自己的重点和意图。
这样倒也方便了另两个考生。
他们本来就跟岑小衣关系比较好，一看这样，索性就不跟他抢了，就着他的手看完了这一柱香时间。
“时间到！甲六至甲十考生各回其位！”
短暂得让人不太适应的时间过后，考官的命令声再次响起。
这一次，四名考生没一个有所迟疑或者多作停留。
他们同时转身，走向了自己的工位。
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