在四里镇初中的三年里，李明辉和他的同学们，当然还有桂梅，一起度过了无数个难忘的瞬间。有欢笑，有泪水，有争吵，也有和解。这些经历都成为了他们友谊的基石，让他们的关系更加深厚和牢固。
即使毕业多年，每当回忆起那段同窗时光，李明辉的心中依然充满了温暖和感动。那些一起奋斗的日子，那些纯真的笑容，那些真挚的情感，都永远定格在了他们的青春记忆中，成为了他们生命中最宝贵的财富。
李明辉还站在老槐树下沉浸在自己我回忆里，秋风轻拂着村庄，带来秋收后田野里的芬芳气息。
桂梅怀揣着一份期待与忐忑再次出现在李明辉的面前。
桂梅一手背在身后，一手在李明辉面前轻轻挥动，俏皮的说：“老同学，想啥哩？”
李明辉猛的惊醒，看着眼前的女孩，一时也不知道说啥，组织了半天的语言，蹦出一句：“你回来了？啊，我是说你咋回来了？”
桂梅噗嗤一声笑了，许久才严肃下来说：“老同学，我回来以后，发现我们镇很多绣娘都绣得不错，然后就在江西村成立了刺绣合作社，弄了个绣坊，把绣品卖到广州，现在与那边签订的合同是绣指定的图案，但是咱们镇的绣娘水平参差不齐，绣自己天天绣的图自然手拿把掐，对于这种指定作品就力不从心了。一句话就是，刺绣技术还不到位。”
李明辉没有回话，只是静静的听着。
桂梅看着李明辉，真诚的说：“传统的刺绣手艺承载着先辈们的智慧和情感，每一针每一线都蕴含着独特的韵味。我渴望能够把这门技艺，将其传承和发扬。听说的你母亲是镇里出了名的刺绣高手，绣品精美绝伦，针法细腻而独特。我想请她到江西村指导大家，提高大家整体的刺绣技能。”
她微微低下头，双手交叠在身前，声音轻柔但坚定地说道：“但是啊娘拒绝了，明辉，我希望你能帮我说说，我知道这可能有些冒昧，但我真心希望你母亲能够教教我们刺绣。我真的很喜欢刺绣，想把四里刺绣扬名海外。”她的语气中带着一丝小心翼翼，生怕自己的请求会给李明辉带来困扰。
桂梅的心中充满了期待。她期待着能够得到李明辉母亲的应允，想象着江西绣坊在李明辉母亲的指导下，逐渐掌握各种针法，能够绣出美丽的图案。她期待着有一天，自己绣坊的作品能够得到大家的认可和喜爱，走出国门。
而李明辉最初听到这个请求时，脸上露出了一丝惊讶。他没有想到桂梅会突然提出这样的请求，一时间有些不知所措。他皱了皱眉头，目光中透露出一丝疑惑和担忧。他深知母亲平日里忙碌于家务和照顾父亲，是否有时间和精力来教导桂梅，他心里没有底。
李明辉很快就恢复了平静。看着桂梅那充满期待的眼神，心中不禁泛起一丝感动。他知道桂梅是真心想要学习刺绣，而且她的诚恳态度也让李明辉觉得应该帮助她。于是，李明辉轻轻地叹了口气，说道：“老同学，你的请求让我很意外。不过，我也希望你的刺绣生意蓬勃发展。能带领四里镇致富。我会回去跟我母亲说一说，但我不能保证她一定会答应。”
李明辉在母亲拒绝这件事情上，内心充满了矛盾和纠结。一方面，他理解母亲的担忧和考量，毕竟母亲现在放下针线一门心思都在李家父子上。为了家庭付出了太多，他不愿意违背母亲的意愿，让母亲感到不安和失望。
然而，另一方面，李明辉又觉得桂梅是真心请母亲教刺绣，而且桂梅的为人他非常清楚，是一个踏实肯干的人。他相信如果母亲能够传授给桂梅，不仅能够帮助桂梅获得一门谋生的技能，还可能会为他们的村庄带来新的发展机遇。
桂梅听到李明辉的话，脸上绽放出了感激的笑容。她连连点头，说道：“老同学，太感谢你了。不管结果如何，我都感激你的帮忙。”
李明辉的内心里母亲就是一位传统的农村妇女，她经历过生活的艰辛与不易，对于各种事情都有着自己坚定的看法和判断。她可能担心自己的刺绣技艺传授给桂梅后，会被人诟病。
母亲也有着传统的观念束缚。在她看来，刺绣技艺是家族传承的一部分，应该优先传授给自己的子女或者近亲，而桂梅作为一个外人，她不太愿意轻易传授。
在这种复杂的心态下，李明辉试图在母亲和桂梅之间寻找一个平衡点。一回家就试图让母亲明白桂梅的诚意和决心。他向母亲讲述桂梅的家庭情况，强调桂梅请教刺绣并非是为了与他们竞争，而是为了能够改善自己与周围人的生活。同时，李明辉也向母亲保证，如果桂梅在学习过程中出现问题或者半途而废，他会承担起相应的责任，不会让母亲的心血白费。
尽管李明辉努力地去说服母亲，但母亲的态度依然坚决。这让李明辉感到十分无奈和沮丧，他陷入了深深的思考之中，不知道该如何继续处理这个棘手的问题。他既不想让母亲伤心难过，又不想让桂梅的希望落空。
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